班主任队伍作为“三全育人”的重要组成部分，对老员工的思想、专业能力和个人发展起到了关键的引导作用。为加强学院班主任队伍建设，推动班主任工作的规范化和科学化，8月27日，学院召开2024级班主任见面会暨第三次班主任工作经验交流会，公司党委副书记郑永文、全体辅导员和2024级全体班主任参会，会议由郑永文主持。
郑永文向积极承担班主任工作的各位老师表示感谢，并重点解读了《365体育手机版入口班主任工作管理办法（实行）》，进一步明晰了班主任的工作职责和管理目标。同时，为帮助班主任给新生“扣好人生第一粒扣子”，郑永文对第一次班会的注意事项做出温馨提示。
她指出，班主任是具有专业知识背景的思想政治教育工作者，要根据班级员工在不同学习阶段的思想、学业和个人成长等情况开展专业特色的班级管理和育人工作，与专职辅导员协同配合，做好员工全面发展的共同指导工作，为老员工健康成长保驾护航。
团委书记曲艳鹏围绕《365体育手机版入口“第二课堂成绩单”制度管理实施细则》对第二课堂成绩单制度的背景、功能和作用进行了详细解读，希望班主任和团委合力，构建第一课堂与第二课堂相互促进、相互融合的人才培养模式，服务老员工综合素质全面提升。
曾担任过2003级动物科学、2018级动物科学（1）班班主任的刘胜军老师，完整见证了80后、90后两批年轻人的成长，积累了丰富的班主任工作经验方法，也拥有着深刻的心得体会。他从掌握班级基本情况、组建班级委员、营造班级氛围、规范班级学风建设和提前筹划班级就业工作6个方面，结合工作实际与大家分享交流。他表示，再次回到班主任岗位，面对“00”后，其实也有着新问题，但只要“以心换心”，尊重员工个性差异，关注员工成长需求，一定能够引导员工走向正确的成长道路。
文/高晶 图/于宛楠